因为语数英分值最大，并且是其他学科的基础。
语文学习一个比较高级的目标，是用它把自己的各种思想都表达清楚，抒发对理想、激情的喜悦，以及拥有井然有序的思维。
英语的作用，从短期来看它能对我们的工作有帮助，比如经济和职位的提升；但是它最大的作用在于使我们能够对这个世界有所了解，而不是只见树木、不见森林，死守一隅，自弹自唱。
学数学不单单因为它的工具属性，也不单单由于它的逻辑性；长期的数学训练，能够有效帮助语文学习；使语文学习有逻辑性，进而能迅速向其他科目渗透、涉猎，这也是数学的重要作用。
学好语文：
1、保证充足的睡眠，让大脑得到休息，才能更好地吸收知识。
2、去理解古诗的意思，不要死记硬背。了解诗人创作这首诗的背景，想要传达的心情。通过古诗中的人、景或是物品来进行联想。
3、增加书籍的阅读量，才能够更容易理解语文书中的文章。
4、把作文的分类列出来，多针对性地练习写作，同时多看优秀的作文。
学好数学：
1、背公式。
2、多做题，多做可以用同样的公式但不同类型的题。
3、做一本错题集，有针对性地练习自己不擅长的题。
4、多点训练自己的逆反思维，可以多做智力游戏。
5、如果遇到不懂的题，要主动地去问老师，不要不懂装懂。
学好英语：
1、勤快地背单词、写单词。
2、多看讲英语的电影、电视剧或是动画片。
3、多读，越大声越好。
4、与好朋友一起用英语对话。
为什么要学数学？学数学不单单因为它的工具属性，也不单单由于它的逻辑性；长期的数学训练，能够有效帮助语文学习；使语文学习有逻辑性，进而能迅速向其他科目渗透、涉猎，这也是数学的重要作用。
一个孩子如果单单重视语文的话，其该方面的水准也不会太高。
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语文学习一个比较高级的目标，是用它把自己的各种思想都表达清楚，抒发对理想、激情的喜悦，以及拥有井然有序的思维。
如果语文学习，没有达到对逻辑的帮助，对理想的支持，那么语文的学习就是失败的。
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英语的作用，从短期来看它能对我们的工作有帮助，比如经济和职位的提升；但是它最大的作用在于使我们能够对这个世界有所了解，而不是只见树木、不见森林，死守一隅，自弹自唱。没有英语，可能你对这个世界没有全面的认识，不知道世界发生了什么，其他人是怎么思考的，不知道差距何在。
从实际的角度讲，不懂英语你或许正在坐井观天。
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对于父母来说，看孩子的教育首先在于格局，这是最重要的。
有格局，就能保证战术的正确。
没有格局，正确的战术也很可能导致错误的结果。
刘邦遇到项羽，屡战屡败，最后却能取得天下；
项羽即使兵力处于严重劣势也能战胜刘邦，最后依然自刎于乌江，无颜见江东父老。
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如果让你的孩子在22岁时就取得成功，这几乎是愚蠢的，因为概率太小；但是如果预测孩子可能在三十、四十甚至五十岁时，能取得成功，那么这种概率就会大很多。
所以教育一定要考虑长远。
要让孩子培养终生学习的能力。
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没有一技之长，工作无门槛，是无数人一辈子经济上不能自主的核心原因。
更深层的原因是父母没有独立思维和行动的勇气，以致在孩子教育中，没有认识和坚持孩子的兴趣。
--------风过唐古拉
这是适应时代变迁的需要，随着时代的变迁，就更应让中国走出国界，走向世界才行。已经掌握了至少两门语言，加一门英语又如何呢，还能带来意想不到的效果。英语除翻译、出国留学、外贸、导游、飞行等少数行业外，不值分文，有弄不通的，百度一下即可。英语选学，留给哪些真正感兴趣有天赋的人去学，反而更好。
走上社会后我们所学的英语并没有为我们提供多大帮助。英语选学，留给哪些真正感兴趣有天赋的人去学一个冰岛的游客也可以轻松地找到自己需要的东西。这点在祖国大地上确实一时之间还比较难比得上。但不该小学就普及，我们应该把人的道德品质行为教育作为主课和语文数学平行重视。
班级前十的孩子的英语成绩也都是110分左右，根本就不存在语数成绩高，英语成绩差的情况，数学基本相同分值。现在有同步翻译产品了，英语对普通人没那么重要了。毛泽东说，在战斗中学习战斗，王阳明说，知行合一，这样才是真正学会一门学问的真谛。及物动词与不及物动词等之间的界限几乎消失。所有这些，将极大地方便人们学习和使用英语这一交际工具。
但上升到数理化同级别个人觉得没必要，语言是自由选择的东西，不能强制来执行。英语是必不可少的，不然毕业都困难。同时对于不少外资企业来说英语都是要求必须会使用的。好多诗句，故事都有着深远的意义！如何做人做事，多读书才有书香气！英语这种语言就是沟通的桥梁，能让我们与世界接轨，也能让我们走向世界，还能助我们晋级发达国家。没有学好只能是没有意识到重要性去好好学习，这么复杂的汉语都可以学会，英语还叫难么？
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